19.05.2016 : « Le « presencing » comme outil innovant dans mon enseignement»
Public cible : Membres du corps enseignant, quel que soit le domaine d’enseignement.
« Dans le cadre de l’enseignement dans une HES, nous sommes confrontés à plusieurs défis de taille, tels les apprentissages collaboratifs, l’optimisation du temps en présentiel avec les étudiant-e-s ou encore l’intégration de la technologie dans l’environnement d’apprentissage des étudiant-e-s. Le concept de « présencing » offre de nouvelles perspectives pour l’apprenant et l’enseignant dans le développement des dimensions personnelles et collectives. Cette approche innovante propose différents outils, notamment pour optimiser l’attention des étudiant-e-s pendant les cours et les aider à développer des stratégies d’apprentissage efficaces…»
